日本語教育能力検定試験「マンボウ」問題

問題

次の文章を読み、問いに答えよ。
 

学習者オートノミーとは、学習者が自分の学習の理由、あるいは目的と内容、方法に関して選択を行い、その選択に基づいた計画を実行し、結果を評価できる能力である。
第二言語教育において、学習者オートノミーという用語が初めて使われたのは、1960年代後半のフランスであった。学習者オートノミーを目指した初期の実践は、この時代のフランスの政治的状況を反映したものであり、（1）、パウロ・フレイなど伝統的な教育制度を批判した同時代の理論家・実践家の影響を受けていたとされる。
学習者オートノミーは、学習者が生来持っているものではなく、教育の中で育てるものであるという見解は多くの実践家・研究者に共有されている。第二言語教育は学習者オートノミーを育てることを目標にすべきであると主張する人々もいる。
 

問1）文章中の（1）に入る適当なものを選べ。

1. ジョン・デューイ
2. イヴァン・イリイチ
3. セレスティン・フレネ
4. ルドルフ・シュタイナー
    

問2）文章中の下線部の理由として不適当なものを選べ。

1. 自分で選択することが外発的動機につながる。
2. 自分の学習に関する選択を行うことは学習者の権利である。
3. 社会の急速な変化に対応するためには、生涯にわたって学び続ける必要がある。
4. 第二言語使用者として成功するためには、自分のことは自分ですることが欠かせない。