日本語教育能力検定試験「マンボウ」問題

問題

＊この問題は2008年に掲載した問題の再掲載となります。申し訳ありませんが、ご了承ください。

次の文章を読み、後の問いに答えよ。

　日本語学習者が苦労させられる文法形式に助詞がある。それぞれがいろいろな用法を持つのだが、何より先に彼らが学ぶのが「場所」を表す用法である。
　まず、「研究室にいる」と「研究室で勉強する」では、同じ場所を表すのに助詞が異なっている。つまり、「に」は存在の場所であり、「で」は（　1　）の場所を表す。「いる・ある」などの存在を表す動詞と共に用いられるのが「に」であり、（　1　）を表す動詞と結びつくのが「で」である。「で」はこの他に「（　2　）の場所」を表すこともあるので、注意しなければならない。
　また、「働く」は「で」をとるが、「勤める」は「に」をとる。同じような動詞に思えるが、これらの使い分けがあるのは（　3　）からと考えられる。

問1）　文章中の（　1　）（　2　）に入る適当なものを選べ。 

問2）　文章中の（　3　）に入る適当なものを選べ。

1. 「働く」が意志的な動作を表すのに対し、「勤める」は無意志的な動作を表す。
2. 「働く」が純然たる動作を表すのに対し、「勤める」は習慣を表す。
3. 「働く」が現場での動作を表すのに対し、「勤める」は会社などの勤務を表す。
4. 「働く」が労働という動作を表すのに対し、「勤める」は所属を表す。
5. 「働く」が家事などの労働を含むのに対し、「勤める」は対価を伴う勤務を意味する。