日本語教育能力検定試験「マンボウ」問題

問題

＊この問題は2005年に掲載した問題の再掲載となります。申し訳ありませんが、ご了承ください。

次の説明は、中級表現「～ものだ」についての記述である。読んで、問に答えよ。

◆「～ものだ」という表現は、中級の指導表現として多数の教科書に採用されている。そして、そこでは下記のようないろいろな用法を指導しなければならない。
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～ものだ　接続の形
[普通体]　：　ものだ
ただし、ナ形容詞[な] 　：　ものだ
（1）はない　

用法：
【1】 真理、一般的にいわれていること、本来の性質について、ある種の感慨を込めて述べるのに用いる。一般的な性質として述べて、訓戒とすることもある。（2）
【2】 あるできごと、行為について感心したり、あきれたりする気持ちを表す。（3）
【3】 「たい」「ほしい」などの欲求を表す表現とともに使って、その気持ちを強調するのに用いる。
　　　例・その話はぜひうかがいたいものです。
【4】 過去において、習慣的に行われていたことを感慨を込めて回想するのに用いる。接続の形は（4）となる。
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問1） （1）に入る適当な品詞を選べ。

1. 動詞
2. イ形容詞
3. 名詞
4. 助動詞

問2） （2）に入る適当な例文を選べ。

1. 学生のころは貧乏旅行をしたものだ。
2. 年上の人には敬語を使うものです。
3. 学生の日本語が上手になっていくのはうれしいものだ。
4. 昔のことを思うと、いい世の中になったものだと思う。

問3） （3）に入る適当な例文を選べ。

1. ここが好きなものだから、よく来るんです。
2. 卒業したものの、仕事には就いていない。
3. こんな小さい記事がよく見つけられたものだ。
4. 世間とは冷たいものだ。一時は騒いでもすぐに忘れる。

問4） （4）に入る適当なものを選べ。

1. イ形容詞－かった［ものだ］
2. 動詞－る［ものだ］
3. ナ形容詞－だった［ものだ］
4. 動詞－た［ものだ］