日本語教育能力検定試験「マンボウ」問題

問1）

オーディオ・リンガル・アプローチは、「言語は習慣の形成である」という主張のもとに、構造主義言語学と行動主義心理学をベースに、機械的な口頭練習による教授法を策定した。

問2）

ＧＤＭは、帰納的なオーディオ・リンガル・アプローチに対して、演繹的なアプローチの手法を採った。語彙や文型の意味を口頭と動作で示し、線画や文字などを使って進めていく。基礎語彙をもとに使用頻度の高いものから段階的に拡大していく特徴を持つ。

問3）

この人間学的心理学がＣＬＬの基礎理論となっている。人間の潜在的な可能性を探ったマズローの心理学である。人間性心理学ともいう。