用語名 有意味受容学習(meaningful reception learning) ゆういみじゅようがくしゅう 用語詳細 オーズベル(Ausubel '77)提唱。適切に導入する先行オーガナイザーが、新たに学習することを、各個人の有している知識構造の内部にたやすく受容されるという考え。学習される内容を、意味を有する教材を用いて、全ての学習内容を明示すると、学習者は自分の知識と関係させながら受容すると考える教授法。 検索インデックス ゆ 検索カテゴリー 言語理解の過程