用語名

学習者中心の言語教育観

がくしゅうしゃちゅうしんのげんごきょういくかん

用語詳細

教師主導型の言語教育観では、学習者はコース・デザインを知らされないので、自分がどのように、どれぐらいの速度で学習することが期待されているのか理解することができなかった。それに対し、学習者中心の言語教育観では学習者にそのコース・デザインを前もってできるだけ詳細に知らせるべきであるという考え方をする。また、学習者のニーズを重視する、学習者に合わせて教材を教師が自作する、コース実施中にコンサルティングの機会を多く持つなどの考え方を持っている。

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言語教育法・実技(実習)